Устранения процессов мышления

При этом повышена вероятность ускорения процесса мышления, нередко сопровождаемого субъективным ощущением снятия ограничений с пределов его словесно-логического развертывания. Последнее относится авторами к области не интуитивного, а скорее «когнитивного опыта» (cognitive experience). По их наблюдениям, возникновение такого состояния выражается в речи через заметное улучшение ассоциативного мышления, использования аналогий и метафор. Отмечается также повышение способности распознавать тонкие различия между близкими по значению словами и просто синонимами, а также неявные пресуппозиции. Вместе с тем, авторы не уверены, что данное явление качественно отличается от нередкого при некоторых психических заболеваниях (к примеру, на ранней стадии параноидной формы шизофрении) порождения текстов, характеризующихся повышенной связностью и почти отсутствующей цельностью (Altered states of consciousness 1969:422—423,456—457).

При действии больших доз препарата отмечается увеличение вероятности глубоких инсайтов, а также невербальных иллюзий и галлюцинаций. По мнению ряда авторов, основанному, в частности, на данных кросс-культурных обследований, содержание такого опыта является в основных чертах универсальным. При дальнейшем осмыслении он переводится на «язык» усвоенных человеком когнитивных структур и выражается при помощи определенного естественного языка. Таким образом, интерпретация интуитивного опыта определяется успехом или неудачей такого двойного перевода. Последняя представляется авторам, а зачастую, — и их пациентам как более вероятная, и потому нередко возникает ощущение недостаточности ресурсов естественного языка. Для ее определения даже вводится соответствующий неологизм — присущая ИСС «языковая фрустрация» (frustration with language, см. Altered states of consciousness 1969: 406—407, 415—416, 422—423).

К парадигме, упроченной выходом в свет упомянутой антологии, принадлежит и концептуальное исследование С. Криппнера, посвященное психолингвистическим аспектам действия психотомиметиков (Krippner 1970). Следуя известной схеме Мастерса-Хьюстона, автор подразделяет, действие психоактивных препаратов на четыре последовательных уровня. Их основные клинические проявления группируются вокруг обманов восприятия с элементами дереализации и деперсонализации на начальном (сенсорном) уровне (sensory level), изменения эмоционального фона и нередкой регрессии на продвинутом (аналитическом) уровне (recollective-analytic level). Далее следует символический уровень, включающий интенсивное фантазирование и другие проявления деавтоматизации психических процессов, и, наконец, наиболее глубокий, интегративный уровень (integral level), связанный с инсайтами и другими типами интеграции психоделического опыта.

Не отрицая возможности на всех выделенных уровнях вербальной коммуникации с пациентом, Криппнер отмечает ее сниженную эффективность, с точки зрения терапевта, и нередкую неадекватность, с точки зрения пациента (reduced verbalization). Причиной этого теоретик считает отсутствие в современной западной культуре стилей, тем более интенсиональных языков, рассчитанных на коммуникацию в условиях ИСС.