Продолжение речевой деятельности

Основным механизмом, допускающим продолжение речевой деятельности при более или менее сильной помехе, создаваемой эмоцией, признается процесс временного снятия грамматической структуры и ее замены на коммуникативную. При умеренной эмоции такая тенденция будет обуславливать постепенное нарастание «построений с субъективным порядком компонентов», при сильном аффекте — преобладание тем и рем, формально связанных преимущественно линейной последовательностью. Таким образом, намечена принципиальная возможность ранжирования ведущих способов организации высказывания при различной степени выраженности эмоции. Указанная тенденция находит свое воплощение в повышенной вероятности употребления ряда моделей «эмоционального синтаксиса». К ним относятся все модели, подчеркивающие коммуникативную структуру, и в первую очередь — сегментированные предложения. Далее отмечается повышенная вероятность употребления эллиптических конструкций различных типов, поскольку (с точки зрения нормативного синтаксиса) сегменты, на которые делится речь при дислокации по Ш. Бал-ли, представляют собой именно эллиптические конструкции. Важную роль играют и повторы разного рода, выражающие эмоцию за отсутствием более адекватных и простых средств (тут можно предположить и действие механизмов выражения хезитации, связанной с ощущением недостатка времени или сил на перепланирование речевой программы):

В сходном направлении движутся мысли и других авторов, развивающих парадигму, начатую трудами Ш. Балл и. Так, Г. Н. Акимова рассматривает в качестве типичных для [эмоционально-] экспрессивного синтаксиса такие конструкции, как парцелляция, сегментация, лексические повторы с синтаксическим распространением, вопросно-ответные построения в монологической речи, цепочки номинативных предложений, вставные конструкции, экспрессивное словорасполо-жение. Их общим признаком полагается синтагматическая расчлененность, в свою очередь реализующая общую тенденцию к сегментации речи по Ш. Балли (подробнее см. Акимова, Богданов, Бондарко, Вербицкая, Гордина и др. 1982:111—115).

В более поздних исследованиях эмотивный синтаксис формализуется при помощи способов изменения порядка слов (дислокации, инверсии, интеркаляции) и способов реорганизации эмотивных структур (репризы, редукции, компрессии, реконструкции), в свою очередь реализующих такие базовые грамматические категории, как обособление, транспозиция и парцелляция (Турбина 1996:34—35). Кроме того, в области синтаксиса отмечается повышенная вероятность применения некоторых моделей вопросительных и восклицательных предложений, по определению имплицирующих более тесную связь с эмоциями, чем другие модели предложений (ср. Баранов 1993). Наконец, обсуждается возможность наличия особого психолингвистического механизма, действующего на уровне как предложения, так и целого текста, в компетенцию которого входят разделение высказывания на «эмоционально-оценочный» (маркированный) и «диктальный» (нейтральный) блоки и их расположение в определенном порядке, чаще всего первого — в начало и/или конец высказывания, а второго — в его середину (подробнее см. Гак 19976:88, 94).