Модуль языковой особенности

Принципиально важным для нашего исследования является то, что модуль языковой способности и речевой деятельности в работах ведущих теоретиков ИСС, как правило, отсутствует. Нередко встречается и отрицание их значимости для понимания изменений сознания (как в определении модуля упомянутой выше концепции А. Людвига). Вместе с тем, строгого доказательства нерелевантности лингвистической проблематики для понимания ИСС до настоящего времени также не проводилось.

В этих условиях естественно поставить задачу выяснения того, насколько допустимым и конструктивным было бы полномасштабное введение модуля языка и речи в теорию ИСС, и того, какие понятия и концепции психолингвистики оказались бы для этого наиболее продуктивными. Решению этой фундаментальной проблемы по данным теоретических построений и практического наблюдения посвящена настоящая монография.

В работах ведущих специалистов по теории ИСС принято подчеркивать ее качественную специфику и недопустимость автоматического перенесения на этот материал исследовательских процедур и категориального аппарата других наук о человеке. Не ставя под сомнение своеобразие ИСС как предмета исследования, следует все же указать, что общенаучный контекст здесь наличествует, и весьма солидный. Речь идет о теории функциональных состояний, пользующейся исключительным авторитетом в отечественной и зарубежной науке последних десятилетий.

Базовой схемой этой теории является допустимость расположения уровней бодрствования человека вдоль одномерной шкалы, начиная от сна — к просоночным состояниям, далее — к состоянию диффузного бодрствования, переходящего в активное бодрствование разной степени выраженности, и наконец, к различным эмоциональным состояниям, а при нарастании их интенсивности — к аффектам и «сверхвозбуждению» (последний аспект затронут в работе Изард 1980:134—135). В каждый данный момент уровень бодрствования человека может быть характеризован точкой на этой шкале. Упорядоченное прохождение составляющих ее уровней (прежде всего в таких замкнутых системах, как «сон—бодрствование», «быстрый сон — медленный сон») составляет основу жизненного цикла любого человека, а систематические сдвиги от одного уровня к другому при выполнении различных задач, а также приспособление к разнообразным эндо - и экзогенным нагрузкам обеспечивают все многообразие адаптивных реакций и поведения.