Ценностные характеристики светского общения

Данные признаки позволяют выделить ценностные характеристики светского общения: 1) соответствие общекультурной норме коммуникативного поведения (человек, владеющий светской беседой, должен всегда вести себя согласно правилам;светская беседа должна быть неагрессивной); 2) неординарность, проявляющуюся, прежде всего, в интеллектуальности, высокой культуре, эстетизме и содержательности (человек, владеющий светской беседой, должен быть интеллигентным, таким, например, как А.Друзь; светская беседа должна быть интересной; в ней должны обсуждаться литература, искусство; ценится искусство красиво общаться, светская беседа уместна на презентации); 3) социальная дифференцированность / избранность (светской беседой владеет любой культурный человек; названы известные личности – Н.Михалков, В.Путин, престижные профессии – дипломат, артист, журналист и престижные формы времяпрепровождения – раут, презентация).

Особого внимания заслуживает первая характеристика. Согласно опросу, светскость проявляется не только в хороших манерах, но и в незаурядных интеллектуальных способностях. Именно поэтому после Н.Михалкова (человека, несомненно, интеллектуального, но в сознании большинства россиян, прежде всего, обаятельного, с хорошими манерами) светскими людьми были названы А.Друзь, В.Познер – признанные интеллектуалы. Соответственно, светская беседа должна быть, в первую очередь, интересной, а не пустой и бессодержательной, что возможно, главным образом, благодаря уму и остроумию. Темы, посвященные искусству, в отличие от тривиальных повседневных тем (погода, семья, работа), также предполагают достаточную интеллектуальную развитость.

Однако традиционный “светский человек” не должен был выделяться своим интеллектом или какими-либо профессиональными качествами, так как это сделало бы их слишком серьезными в глазах окружающих (в XIX веке А.Друзь и В.Познер вряд ли были бы названы светскими). Поэтому можно сказать, что значимость интеллектуальных способностей повысилась по сравнению с XIX веком. По-видимому, это связано с престижностью образованности как составляющей “успешности” человека в целом. Образованность так же престижна, как большое состояние, это качество так же может быть выставлено напоказ.